人是目的,而不是手段
【哲学100问 · 知识精华】
01-03期为试听,后台回复“试听”获得。
3分钟免费试听 完整课程为12分钟
知识精华
115 康德:人是目的,而不是手段
1、道德法则要满足三个条件和准则:
(1)『要只按照你同时认为也能成为普遍规律的准则去行动。你的行动要使你的准则通过你的意志上升到普遍的法则。』
翻译一下:你的准则要成为对一切人都有效的准则,才能成为道德。也就是说的是一个普遍性的问题。
(2)『你的行动,要把你自己人身中的人性,和其他人身中的人性,在任何时候都同样看作是目的,永远不能只看作是手段。』
翻译一下:人是目的,而不是手段。
真正的道德行为是什么,把道德当目的,而不是把道德当作你实现某种其他目的的手段。
(3)自律性原则。
自然界,现象界的规律和准则是什么,是一种他律。而服从人自身理性的要求的准则,是一种自律。
人自己立法,自己遵守。这也就是理性为自身立法的内涵。
2、康德实践哲学的整体梳理:
(1)实践哲学,康德为传统的形而上学的困境找到了一个出路。
(2)传统的形而上学试图去挖掘出现象背后的本质。但在康德看来,这个领域是不可知的,是自在之物的领域,为道德和信仰留下了地盘。
(3)道德的问题是一个什么样的问题,道德的形而上学能否可能的问题?
(4)实践领域有一个自由因。康德首先把自由当作是人的一个先验设定,在自由的基础上才有道德的产生。
(5)主观准则和客观法则。
(6)客观的道德法则需要具备的条件:普遍性, 把人当作目的,以及自律原则。
(7)『理性为自身立法』
(8)实践理性的最终目的或者说道德最高理想便是——至善。要到达至善的状态,仅仅通过绝对命令是不够的,还需要三个辅助的手段——意志自由、灵魂不朽和上帝存在。
3、《判断力批判》——现象界和道德领域的一个桥梁, 联结知性和理性的一个中介,这其中也涉及到了康德美学思想,这部分内容就不在节目中详细展开。
4、下期预告:康德最后一期——康德脉络大梳理。
【详细语音节目讲解,请点击“阅读全文”】
听节目始终要回顾
康德哲学总脉络
看图看不懂?
那么来听听完整的语音讲解吧!
完整课程
两种方式购买(根据个人喜好2选1即可)
喜马拉雅FM收听,请扫码
微信在线收听,请扫码
注意
两个平台帐号不互通
在哪个平台购买的就在哪个平台收听
推·荐·收·听
一 · 张 · 图 · 系· 列
识精华汇总
【01-03为试听】直接点击收听:
【04-100期为付费收听】直接点击即可获得:
【复习与小结】古希腊哲学第1阶段【无精华】
16 雅典的小丑:苏格拉底(上)
19 赴死的苏格拉底——柏拉图《裴多篇》选读
21 柏拉图的“理念论”是什么?(上)
28 亚里士多德:吾爱吾师,吾更爱真理——对柏拉图“理念论”的批判
37 马可奥勒留《沉思录》选读【无精华】
【复习与小结】古希腊哲学第2阶段【无精华】
48 白马非马的哲学问题怎么解?——中世纪的共相问题:实在论和唯名论
【复习与小结】中世纪的基督教哲学阶段
56 《培根论死亡》选读
57 霍布斯的经验论哲学
65马勒伯朗士:"物质精神化"和"偶因论"——对笛卡尔难题的解决
74-75 莱布尼茨对『自由和必然』迷宫的破解——『最好世界』理论
105 康德的先验知性论丨什么是形式逻辑和先验逻辑?什么是知性?
110 康德:三种先验理念(灵魂、宇宙和上帝)以及先验幻相的问题
推荐收听《沉思录》全集(免费):
持续更新ing
精 · 华 · 阅 · 读
哲学100问 · 人间最美的哲学
和50位哲学家 开启你的思维
收听
购买后,请发截图至小编微信ericlee1988 入哲学群,和群友进行哲学话题辩论提升思辩能力。可点击『阅读全文』购买。